Aktiva elever i skolans arbetsmiljöarbete

Hur elevernas medverkan i arbetsmiljöarbetet ska vara regleras i flera ställen i regelverket, i arbetsmiljölagen, i arbetsmiljöförordningen och i arbetsmiljöverkets föreskrifter, liksom i Skolverkets föreskrifter och skolans läroplaner.

I arbetsmiljölagen sägs att elevskyddsombuden

• ska få utbildning
• ska få ledighet för uppdraget. 
• har rätt till information
• har rätt att ha representanter i skolans skyddskommitté

Eleverna ska från åk 7 i grundskolan ha möjlighet att utse elevskyddsombud som kan representera eleverna i skolans skyddskommitté. De ska delta i den skolans skyddsverksamhet som omfattar alla faktorer som kan leda till ohälsa, både fysiska och psykosociala.

Eleverna utser själva sina skyddsombud, men rektor har att hjälpa eleverna att förstå varför det är viktigt att ha skyddsombud och att se till att de får tillfälle att träffas och utse skyddsombuden.

I de undersökningar som genomfördes kom det fram att där det fanns vissa faktorer, fungerade nästan alltid arbetsmiljöarbetet och elevmedverkan bra:

• Det är tydligt för dem som arbetar på och med skolan vem som har ansvaret för arbetsmiljöarbetet
• Eleverna får kunskap om vad arbetsmiljöarbetet går ut på och vilken roll elevskyddsombuden har i det arbetet
• Det finns kanaler för diskussion och kommunikation kring arbetsmiljön på skolan
• Eleverna känner att deras åsikter räknas och påverkar arbetet.

Skolverkets föreskrifter

Föreskriften om elevskyddsombud tar upp:

• att arbetsgivaren/skolhuvudmannen ska fördela arbetsmiljöuppgifterna i organisationen
• tydliggör att elevskyddsombudens roll är att företräda eleverna i arbetsmiljöarbetet och verka för en god arbetsmiljö i skolan
• rektors uppgift att främja elevernas medverkan i arbetsmiljöarbetet och se till att arbetsmiljöarbetet organiseras och bedrivs så att elevskyddsombudens deltagande underlättas.
  
  Rektor ska:
  
  • se till att alla elevers informeras om arbetsmiljö och om sin rätt att delta i arbetsmiljöarbetet på skolan
  • se till att alla elever och personal informeras om vilka elevskyddsombud som valts att företräda en viss grupp elever
  • bevaka elevskyddsombudens rätt att få sina synpunkter antecknade i skyddskommitténs protokoll 
  • ge elevskyddsombuden möjlighet att samverka i arbetsmiljöfrågor med eleverna andra representanter som eleverna valt att företräda dem i inflytandefrågor och skyddsombud för skolans personal
  • regelbundet ta emot elevskyddsombuden och lyssna på deras synpunkter om arbetsmiljön
• hänvisningar till andra bestämmelser i arbetsmiljö- och skolförfattningar som berör elevskyddsombud