Hoppa till huvudinnehåll
Telefon: 08-567 062 00 - Fax: 08-567 062 99 - E-post: info@skolledarna.se - Besöksadress: Vasagatan 48, 5 tr - Postadress: Box 3266, 103 65 Stockholm
Länk till Hem
OM FÖRBUNDET PRESS KONTAKT A-Ö AVANCERAD SÖKNING
HEM
SKOLLEDAREN
MEDLEM
FÖRTROENDEVALD
  
HEM > SKOLLEDAREN > Artikelarkiv > Internationellt

Gemensam nordisk kodex för god skolledning

Den 20 maj träffades sex nordiska skolledarorganisationer från fem länder i Köpenhamn för slutredigering av en gemensam nordisk skolledningsetik. Utifrån förarbetet kan vi berätta en del om innehållet.

Norsk Skolelederforbund, Sveriges Skolledarförbund, Félag Íslenskra Framhaldsskóla, de båda danska organisationerna Gymnasieskolernes lederforening och Erhvervslederne samt finländska Sure Fire träffades i Köpenhamn för det avslutande arbetet med en gemensam nordisk skolledningsetik.
Ett markant drag i nordiskt ledarskap är låg hierarki. Avståndet mellan chef och medarbetare är kort, medarbetarna är i hög grad involverade i beslutsprocessen i organisationen. Medarbetarna vågar säga sin mening, även när de inte har samma uppfattning som chefen.
Demokrati och delaktighet och principen om allas lika värde är grundvärden som ledarskap i Norden i hög grad vilar på.
Den nya nordiska skolledningskodexen tar fasta på detta som grund, men den handlar inte bara om etik i skolledararbetet utan också om kvalitet i skolledarrollen.

Ett personligt ledarskap som skapar respekt och erkännande i och utanför skolan och som kan vara en etisk förebild för elever är en av punkterna i kodexen.
Besluten i organisationen tas efter saklig utredning och i öppen kommunikation, där allas uppfattning är värd att ta del av.
Skolledare respekterar den enskildes integritet och värnar om information som ges i förtrolighet.
Skolledaren sörjer för en god arbets- och studiemiljö för alla. Som ledare tar skolledaren även på sig ansvar för medarbetarnas etiska standard och reflektion och sörjer för att alla i organisationen tillvaratar elevens optimala utveckling.
Kvalitetsutveckling på grundval av resultatvärdering är en annan princip.

Precis som med Sveriges Skolledarförbunds yrkesetiska principer handlar det inte om regler, det blir man inte etiskt medveten av, utan kodexen ska ge grund och inspiration för egen reflektion och utveckling.
Arbetet startade efter Nordisk Skolledarforums möte i Reykjavik 2006. Därefter har man träffats i Stockholm och i Fredrikstad, och nu i Köpenhamn.
I september i år kommer den gemensamma nordiska skolledarekodexen att presenteras när ESHA, European Secondary Heads Association, möts i Köpenhamn, där ett tema är just nordiskt ledarskap.

text: Kerstin Lööv

Nordiskt ljus
En undersökning initierades för några år sedan av de nordiska kommunala (inkl landsting) arbetsgivarorganisationerna om nordiskt ledarskap i kommuner och landsting. En rapport blev klar hösten 2007 - Nordiskt Ljus.
Man kom fram till att nordiskt ledarskap bland annat karaktäriseras av att medarbetarna är involverade i ledarskapsprocessen. Hierarkin är låg och umgängestonen är informell på arbetsplatserna.
Jämställdhetskulturen är ett gemensamt drag i de nordiska kulturerna, som färgar ledarskapet. Dialog och delaktighet är grundinställning för kommunikation och beslutstagande i samhället.
Den protestantiska arbetsetiken spelar roll för nordiska värderingar som arbetsamhet, personligt ansvar och effektivitet.

(5-6/2008)