Ledarskap
Precis så här är rektors verklighet (10/2011)
På initiativ av Lärarförbundets Skolledarförening har 13 författare, alla skolforskare, skrivit sitt bidrag till denna antologi som belyser olika delar av skolledarens komplexa uppdrag.
» Läs mer
Flykten från kriget har format Djeno Mahic
"Skolans ansvar är störst" (9/2011)
Djeno Mahic har varit rektor i drygt ett år. Som många andra skolledare har han en bakgrund som fackligt engagerad och som lärare. Men han har också erfarenheter som de flesta rektorer saknar. Som 19-åring tvingades han fly från kriget i forna Jugoslavien.
» Läs mer
Led utvecklingen - hitta frirummet (9/2011)
Häromdagen var jag med ute när skolan hade friluftsdag. Det kändes som ett frirum i en vardag där ledning och styrning tar stort utrymme. Hur jobbar man med skolutveckling egentligen? När vardagen finns där, med elever och medarbetare?
» Läs mer
Njutbar läsning om chefens plats (8/2011)
Bibliotekschefen Christer Hermansson har tagit tjänstledigt, åkt till Grekland några månader och skrivit denna bok. Undertiteln ”Om det subjektiva chefskapet” anger tonen i hans berättande: Det centrala är att som chef veta vem man är, förbehålla sig rätten att vara och använda sig av sig själv samtidigt som man respekterar andras rätt att göra detsamma.
» Läs mer
Få kommuner arbetar aktivt med mångfaldsfrågor (8/2011)
Trots att Sverige sedan länge har haft starkt fokus på diskrimineringsfrågor ser vi sällan chefer som är öppna med en sexuell läggning som inte följer heteronormen. Det är utgångspunkten för boken. Frågan om öppenhet inom arbetslivet börjar med chefen.
» Läs mer
Glädje och coachning (7/2011)
Dåliga resultat, framför allt i läsförståelse. Lärare som gick på knäna.
Timrå kommun hade för några år sedan inte mycket att skriva hem om.
Följden blev ett utvecklingsprojekt med stöd av EU-pengar som gått i mål nu i somras. Resultatet: mer arbetsglädje och coachning – förhoppningsvis för alla.
» Läs mer
Tvillingrektorer som hittat en ny utmaning (7/2011)
Tvillingbröderna Dennis och Tony har följts åt genom livet. Först på gymnasiets tekniska utbildning, med målet att bli byggingenjörer.
Därefter gick de lärarhögskolan och jobbade sedan under flera år som lärare.
Nu har de blivit rektorer på varsin ”tvillingskola” i Norrköping.
» Läs mer
Kartläggning avslöjar: lite forskning om rektor (7/2011)
Det finns för få kvantitativa studier om rektor. De flesta är kvalitativa och baseras på ett litet antal observationer. Det konstateras i en rykande färsk forskningsöversikt från Vetenskapsrådet.
» Läs mer
Våga pröva nya tankebanor (6/2011)
Ett avsnitt som är särskilt intressant är hur man som ledare kan verka för att minska stressen i sin organisation.
» Läs mer
Rektors uppdrag under lupp (5/2011)
Tematiseringen och urvalet i boken visar hur sammansatt och komplicerad skolledarrollen blivit.
» Läs mer
Skolans mångfald - eller virrvarr (5/2011)
Jansson förefaller närmast stolt över sitt ingripande och hånar flumskolans representanter som tycker att man bör vara restriktiv med fysiska markeringar mot elever!
» Läs mer
Nätverk har fått växtvärk (4/2011)
Intresset för nätverk mellan organisationer växer i arbetslivet. Alltfler chefer deltar i organiserade nätverk och upplever dem som en stor resurs där de får stöd i sitt utvecklingsarbete. Däremot är organisationerna dåliga på att absorbera den nya kunskapen, visar en ny avhandling.
» Läs mer
Granskningen av rektors ledarskap fortsätter (4/2011)
Nu fortsätter Skolinspektionens kvalitetsgranskning om rektors ledarskap.
Den här gången ska också vissa förutsättningar för skolledarens möjligheter att som pedagogisk ledare driva skolans kärnprocesser belysas.
» Läs mer
Ledarens vassaste redskap (1/2011)
Kommunikation – ska lösa det mesta. Men vad menar vi med kommunikation och är vi överens om vad det innehåller?
Helene Ärlestig har forskat om rektors kommunikation med sina medarbetare. Nu är hon fast.
» Läs mer
Rektor i konsensusland (12/2010)
Svenskar är ju kända för att i alla sammanhang försöka fatta beslut i konsensus. Det bekräftas med besked när det gäller svenska rektorer och vilka normer de identifierar sig med, enligt en avhandling från Lunds universitet.
» Läs mer
Bara negativt – vad gör förbundet? (12/2010)
En av ordförandekonferensens hetaste debatter handlade om Skolinspektionen.
» Läs mer
Skolinspektionen efterlyser ett utvecklat ledarskap (11/2010)
Rektors ledarskap behöver utvecklas. Ordentligt.
Det slår en ny kvalitetsgranskning från Skolinspektionen fast. Det finns åtskilliga områden som måste bli bättre för att eleverna ska nå målen i läroplanen.
» Läs mer
"Rektorerna har de lärare de har" (11/2010)
- Vårt fokus är att sätta eleven i centrum. Och därför har vi riktat vår granskning inåt, mot undervisningen. Den handlar om rektors möjligheter att utveckla undervisningen.
Det säger Christina Lindh som tillsammans med IngBeth Larsson varit projektledare för Skolinspektionens granskning av rektors ledarskap.
» Läs mer
Rektor som pekar med hela handen - nytt ideal? (11/2010)
Ann Ludvigsson har undersökt hur skolledare och lärare ser på varandra och påverkar varandra. Studien visar att skolledaren är långt ifrån ensam om att skapa sitt ledarskap, om nu någon trodde det.
» Läs mer
Ledarskapet avgörande när Ontarios elever fick bättre resultat (10/2010)
Stärkt lärarkompetens och baskunskaper tillsammans med en förstärkt skolledarroll har gett Ontarios skolor bättre resultat.
» Läs mer
Manlig överordning lever kvar i nytt "androgynt" skolledarskap (9/2010)
Kvinnor har i dag till stor del erövrat den ”maskulina” beslutskraften och män har tagit till sig det ”kvinnliga” kommunicerande ledarskapet. Men i skarpa lägen kan det nya ”könsöverskridande” skolledarskapet krascha, har Monica Söderberg Forslund sett i sin forskning.
» Läs mer
Forskning ger skolledaren legitimitet (7-8/2010)
En forskningsdag för skolledare. Det arrangeras för första gången under Skolforum i november.
- Vi är en professionell yrkeskår och då gäller att hänga med i den senaste forskningen, säger Carina Frisk, rektor på Lärvux i Stockholm och med i organisationsgruppen för forskningsdagen.
» LÄS MER
Skolledaren nav för mötet mellan skola och arbetsliv (4/2010)
Framtida kompetensbehov och kontakter skola-arbetsliv stod på programmet på en konferens i Gävle i mars.
» LÄS MER
”Rektorer bör ’lägga sig i’ lärarnas undervisning” (1/2010)
Rektorer som intervenerar när det gäller tolkningen av nationella mål och lärarnas undervisning och elevernas inlärning blir mer framgångsrika i elevresultat räknat. Det bekräftas i Monica Törnséns forskning vid Umeå universitet.
» LÄS MER
Framgångsrika skolledare tar sig tid till det pedagogiska ledarskapet (1/2010)
Återigen blir det tydligt att framgångsrika rektorer intervenerar i lärarnas arbete med eleverna och har förmåga att skapa en framgångskultur i skolan.
» LÄS MER
Hur många direkt underställda kan en chef ha egentligen? (12/2009)
Med de arbetsuppgifter som åvilar en chef med personalansvar kan man inte ha mer än max knappt trettio underställda. Det fastslås i en rapport från Socialstyrelsen.
» LÄS MER
Våga vara chef (12/2008)
Man får visst bli arg som chef, men det är bra att samtidigt ha koll på sig själv genom en inre dialog, enligt organisationskonsulten Bodil Wennberg.
» LÄS MER
OECD-rapport om skolledarskap (9/2008)
Svenskt decentraliserat ledarskap har, vilket kanske förvånar oss själva, större befogenheter än i andra länder. Det skriver Björn Sandström som varit Sveriges representant i ett OECD-projekt om skolledarskap.
» LÄS MER
Ingen frihet ordna städningen i egen regi (7-8/2008)
Lotta Nordström, rektor i Umeå, hade ordnat städningen av ett annex på ett smidigt och billigt sätt. Plötsligt skulle skolan tvingas in i ett centralt arrangemang som skulle bli mycket dyrare.
» LÄS MER
Rektorsrekrytering oseriös? (7-8/2008)
Kort erfarenhet, men känd sökande. Lång och väl vitsordad erfarenhet, men sökanden kommer "utifrån"? Den ställer vi åt sidan. Så kan "policyn" för rektorstillsättningar i praktiken se ut.
» LÄS MER
Kvinnors ledaregenskaper passar extra bra i vår tid (1/2008)
De kvinnor som lyckas ta sig till toppen har förstått det manliga maktspelet. De kan hantera spelet och vet hur de ska synas. De är bra på att hantera relationer på arbetsplatsen.
» LÄS MER
Konsten att krympa en översittare (10/2007)
Hamnat i klorna på en nedlåtande översittare? Lugn, här är knepen hur du undviker att folk sätter sig på dig.
» LÄS MER
Karriärkvinnan måste följa spelets regler (9/2007)
Lars Einar Engström blev känd som mannen som blottade sexismen inom näringslivet. Hans nya bok riktar sig till unga karriärkvinnor. Främsta rådet - hitta en jämställd make.
» LÄS MER
Dumpade problem (7-8/2007)
När problem uppstår i balansen mellan krav och resurser ärr uppdragsgivaren beredd att lyssna på chefer inom teknisk förvaltning. Inom omsorgs- och utbildningsförvaltning dumpas problemet i stället neråt i organisationen.
» LÄS MER
Delat ledarskap ger trygghet (5-6/2007)
I Lerums kommun ingår skolledarna i en organisation med delat ledarskap. Det finns nackdelar, men ingen av de tre "delrektorerna" i Knappekullaskolan kan tänka sig att återgå till ett ensamt ledarskap.
» LÄS MER
Släpp skuldkänslorna - bli en bättre chef? (5-6/2007)
Ett handfast ledarskap och en ledarroll med mer "go" - det är vad psykologen och ledarskapskonsulten Bodil Wennberg efterfrågar med boken Våga chefa!
» LÄS MER
Många bitar i pusslet om framtida skolledarskapet (4/2007)
Förväntningarna på "framtidens skolledare" är enorma och många aktörer är med och formulerar dem. Men vem begränsar kraven?
» LÄS MER
Bra lärare med bra ledning (11/2006)
Lärarnas förutsättningar, yrkesroll, ämneskultur, medvetande om styrdokumenten och rektors ledning är vid sidan av adekvat utbildning det som gör en lärare bra enligt en studie från Skolverket.
» LÄS MER
Alltför snäll chef lever farligt (10/2006)
Tydliga chefer som ställer krav, är målinriktade, systematiska och som dokumenterar, följer upp och utvärderar har lägre sjukfrånvaro bland sin personal än snälla chefer som vill vara alla till lags.
» LÄS MER
Från gnissel till samarbete kring resursfördelningen (1/2006)
I stället för att konkurrera med varandra om resurserna samarbetar skolledarna i Ronneby. På köpet har de fått ökad förståelse för varandras behov och - för helheten i kommunen.
» LÄS MER
Ledarskapet behöver eget utrymme och mandat från arbetsgivaren (9/2003)
Ökad insikt om chefsrollens båda aspekter - chefskapet och ledarskapet - hjälper chefer att efterfråga det stöd som är en förutsättning för att klara rollen. Om detta handlar Saco-rapporten HögTid för ledarskap.
» LÄS MER
Platta organisationer är bra - vid löpande bandet ... (7-8/2003)
- Platta organisationer passar bäst där chefer och anställda inte behöver prata med varandra, där det räcker med envägskommunikation. Det säger Björn Rombach, professor vid Förvaltningshögskolan i Göteborg.
» LÄS MER
Intuitionen avslöjar det omedvetnas kunskaper (4/2003)
"Det undermedvetna" brukar vi se som en skrubb där vi gömt undan allsköns bråte och gamla känslor, framför allt från barndomen. Men det undermedvetna är mer än så, säger Ole Vedfelt, dansk psykolog och författare.
» LÄS MER