Rättvisa betyg - finns dom?

En invandrarelev går på en NV-linje. Han är relativt duktig i matematik och naturvetenskapliga ämnen men klarar sig dåligt i engelska. Pojken är hårt pressad och tidvis sjukskriven.

Å 1 på gymnasiet får han ett ”Snällt G” i engelska av sin lärare.
Lärarbyte sker mellan år 1 och år 2. Enligt den nye läraren ligger elevens inlämningsuppgifter på en hög nivå, men proven som genomförs på skolan visar att eleven har mycket dåliga kunskaper. Den nye läraren ger pojken betyget IG i engelska på hösten år 2.

Pappan är högutbildad, ringer vid ett flertal tillfällen till läraren och påpekar att sonen skall ha ett högre betyg i engelska.

Ett möte planeras med rektor, läraren och pappan…

Hur förbereder rektor mötet?

Försök till analys:

• Eleven förefaller av någon anledning pressad, är ofta sjuk
• Inlämningsuppgifterna på hög nivå – uppgifter som görs i skolan tvärtom.
• Pappan påpekar att sonen ska ha bättre betyg.
• Det föreligger olika uppfattningar hos lärare och förälder

Det moraliska problemet:

• Hur bemöter rektorn och läraren pappan?
• Kan rektorn ändra redan fattat beslut om betyg?
• Är det moraliskt rätt gentemot eleven att ge Godkänd i engelska?